Adempimenti documentali e Modulistica. Docenti, Coordinatori classe, Tutor Pcto, Tutor studenti classi nuovi IP., e sostegno.

Circ. n. 70                                                                             

 

Cernusco s/N,  7 maggio 2022

                                                                                               AI  DOCENTI

                                                                                                         CERNUSCO S/N – MELZO

                                                                                             

Oggetto: quadro completo adempimenti documentali  e Modulistica.

Docenti, Coordinatori classe, Tutor Pcto, Tutor studenti classi nuovi IP, e sostegno.

 

Si riassumono qui a seguire gli adempimenti attesi da parte di Docenti, Coordinatori classe, Tutor Pcto, Tutor classi nuovi IP, in relazione alla fase finale dell’a.s.

La modulistica è stata ove possibile snellita e gestita in modalità digitale.

Si sollecita il rispetto scrupoloso delle procedure, tempistiche e modulistiche analiticamente previste, al fine di assicurare la necessaria coerenza e correttezza delle operazioni amministrative.

 

Nell’adempimento di quanto richiesto pregasi in part. di prendere atto della diversa funzionalità dei seguenti account Istituzionali, destinatari della presente modulistica

 

Vi confluiscono in generale documenti che hanno una portata ufficiale anche esterna, ivi compresi possibili accessi agli atti.

Ad es. : verbali cdc e allegati, certificazioni, tabelloni….Sono gestiti dalla segreteria amministrativa.

 

Vi confluiscono in generale documenti che hanno una funzione prevalentemente organizzativa e didattica interna, facilitando coordinamento, continuità, efficacia didattica. Ad es. : uda, verbali dipartimenti, prove comuni…..

Sono gestiti da una funzione docente (in questo momento il prof. Limonta); dal Drive sono visibili ai docenti.

 

Vi confluiscono salvo specifiche eccezioni, tutti i documenti relativi alla gestione dell’Alternanza/Pcto.

Ad es. : schede personali pluriennali studente ASL, sintesi ASL classe….

Sono gestiti da una funzione docente (in questo momento i prof. Limonta/Ottaviano); dal Drive sono visibili ai docenti.

 

Le circolari specificano sempre dove un documento in formato digitale deve essere inviato, in quale modalità (oggetto…), e in che tempi. Pregasi prestare la massima attenzione a ciò.

Negli invii si prega di utilizzare l’account personale ipsia.

 

 

Qui a seguire gli adempimenti suddivisi per categoria di funzioni docenti.

 

 

Il Dirigente Scolastico

                                                                                                                                      Nicola Ferrara

Firma autografa sostituita a mezzo stampa

                                                                                                                                                             ai sensi dell’art. 3, c. 2, D. Lgs. n. 39/1993

 

NB1: per scaricare i documenti clicca direttamente sulla voce

NB2: Rispetto allo scorso as sono state apportate limitate modifiche alle procedure e ai form

NB3: Termine max tolleranza scadenza invii: 7 giorni per le sole classi non terminali

________________________________________________________________________________________

 

COORDINATORI DI CLASSE (+Segretario cdc)

 

SCHEDA

(clicca su voce) 

FUNZIONE

NOTE

MODALITA’ INVIO

DETINATARIO/ TERMINI

C1.

Relazione sulla classe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Verbali ed allegati del cdc 2021/22

 

 

 

 

 

NB. Per bocciati classi prime/quinte, sarà diffusa lettera specifica, con alcune variazioni

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

In particolare:

Riassume la situazione debitoria dello studente in vista dell’esame di luglio.

Ciascun docente con alunni insuff. fornisce aggiuntivamente le proprie indicazioni con la scheda D3

Costituisce allegato del verbale scrutinio che ad essa rimanda.

Per le Quinte: inserita nel Documento cdc

 

Per la sua classe il coordinatore/segretario organizza una cartella verbali che raccoglie (formato word) :

- tutti i verbali cdc 21.22, compreso quello di scrutinio

- eventuali allegati(tra essi, ilform C1 e C2)

-le lettere carenze inviate post scrutinio (v. sotto)

 

Invia la  cartella compressa   via mail come allegato

 

Nome cartella ed oggetto mail di invio:

verbalicdcXX, sede Y

(ad es. Verbalicdc 1OE Cernusco).

 

Pregasi personalizzare anche le denominazioni dei singoli files contenuti con indicazione della classe/ della data-numero vebale (ad es. verbale n. 3 cdc XX)

 

 

 

 

 

 

Invio cartella verbalicompressa  a :

segreteriastudenti @ipsiacernusco.edu.it

 

entro il

*14 giugno (28 maggio 3OE) per le classi quinte,

*21 giugno per le altre classi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C2.

Sintesi carenze rilevate e comunicate  studenti

Sintetizza le rilevazioni/ comunicazioni con lettera  delle carenze rilevate in capo agli studenti (v. circ. 46, 59).

Allegata al verbale scrutinio finale

 

Verbali cdc 21.22

+

Verbale scrutinio

+ tab. voti

Sul registro elettronico

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tutti i verbali (compresi quelli disciplinari, quello degli scrutini recupero debito settembre) + allegati

 

A. Lettera a:

studenti bocciati.

 

Sostituisce la tradizionale produzione/ trasmiss. cartacea

 

Inserimento lettere A, B, C, D nella cartella verbali (v. sopra) ed invio a segreteria studenti@.......

(personalizzare files con nome studente e tipo di lettera; ad es. D-Bianchi)

 

 

 

INOLTRE

 

Inserimento lettere A, B, C, D sul Registro elettronico.

>Registro docente

>Materiale didattico

>Nuova cartella

>Condivisione

 

Il coordinatore condivide il documento  con lo studente interessato

Per ciascuno studente ripetere l'operazione.

 

 

 

 

 

 

entro il

*17 giugno per tutte le classi (30 maggio 3OE)

 

 

 

1. Apporre sul registro elettr.

 

E anche

 

2. inviare all’account studente

 

 

B. Lettera a:

studenti non ammessi a  scrutinio per assenze

Sostituisce la tradizionale produzione/ trasmiss. cartacea

(no classi quinte !)

 

C. Lettera a:

studenti promossi con carenze

Il testo adatto va adattato a seconda di:

  • clasi 1IP/OE
  • altre classi

(no classi quinte !)

D. Stud con giudizio sospeso:

(Piano recupero individualizzato)

Equivale alla precedente Lettera carenze (PRI lo scorso as). Viene integrato dai programmi D3 per ogni materia insuff. (v. sotto)

 

(solo classi seconde)

Certificazione competenze classi seconde

Sul registro elettronico

 

Richiesta dalla legge.

Viene compilata direttamente sul registro elettr. in sede di scrutinio dal cdc.

Non viene inviata

 

La segreteria scarica e stampa direttamente dall’applicativo

 

 

 

DOCENTI CURRICOLARI

SCHEDA

(clicca su voce) 

FUNZIONE

NOTE

MODALITA’ INVIO

DETINATARIO/ TERMINI

D1.relazione materia/classe

Quinte

+

programma  consuntivo

materia

(sole classiQuinte/3OE)

 

 

 

La tradizionale “relazione sulla classe” della singola disciplina.

 

Programma consuntivo tradizionale

 

D1 Richiesto solo per le cl. quinte.

Già inserito nel  Documento cdc quinte.

 

 

 

invio file/s D1 DELLA SOLA 3OE  a :

segreteriastudenti @ipsiacernusco.edu.it

 

entro 28 maggio

 

 

D2.

Programma  consuntivo

materia

 

(classi diverse dalla quinta)

 

 

Programma consuntivo tradizionale

Il contenuto è altresì  dacopia-incollare sul documento D3 -v.sotto.

per gli alunni con carenze

 

 

Ogni docente predispone una cartella contenente un file del doc.D2 per ciascuna delle proprie classi/materie (no firma allievi).

Invia la  cartella   via mail come allegato

 

Nome cartella ed oggetto mail di invio:

“prof. NN –programmi”

Personalizzare anche le denominazioni dei singoli files contenuti:“Classe XX materia YY.”

Invio cartelle a :

segreteriastudenti @ipsiacernusco.edu.it

 

entro il 21 giugno

D3

Programma recupero

materia

 

(classi diverse dalla quinta)

 

fornisce ad ogni studente insufficiente (giudizio sospeso o promosso con insuff.) il programma D2 ed  info generali di recupero

per la disciplina

Integra per ciascuna disciplinala lettera D (Piano Recupero Individualizzato)

redatta dal Coordinatore – v. sopra

 

Sul Registro elettronico.

>Registro docente

>Materiale didattico

>Nuova cartella

>Condivisione

Il docente condivide il documento  con lo studente interessato

Per ciascuno studente insuff. ripetere l'operazione.

Inoltre il file va inviato all’account dello studente

Quanto prima, e cmq entro 14 giugnoper consentire agli studenti le attività di recupero

 

Sul registro elettr.,

 

All’account studente

 

 

TUTOR ASL/Pcto

 

SCHEDA

(clicca su voce) 

FUNZIONE

NOTE

MODALITA’ INVIO

DETINATARIO/ TERMINI

T1.

Sintesi situazione Pcto studenti

Contiene sintesi Pcto di ciascuno studente della classe

 

 

Integra il verbale di scrutinio.

Allegato al Documento cdc quinte

 

Per la sua classe il Tutor ASL organizza una cartella che raccoglie le schede T1 e T2  della classe (formato word ).

La cartella è accorpata con la cartella schede T3e inviata con essa

 

Invia la  cartella   via mail come allegato

 

Nome cartella ed oggetto mail di invio:

pcto 21.22 classe XX sede(ad es. pcto21.22 classe 3MA melzo”).

 

Pregasi personalizzare anche le denominazioni dei singoli files contenuti con indicazione della classe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Invio delle due cartelle(T1/T2 e T3) a :

alternanzapcto @ipsiacernusco.edu.it

 

entro il

*14 giugno per le classi quinte, possibilmente anche prima(28 maggio 3OE)

*21 giugno per le altre classi

 

T2.

Attività formative interne classe

 

Attività progettuali riconducibili a pcto e contabilizzate

Per le quinte: Inserito nel Documento 15.5

 

NB: la scheda chiede di specificare se le attività si sono svolte a distanza

 

T3.

SCHEDE INDIVIDUALI PLURIENNALI PCTO

^ QUARTE/QUINTE : le schede T3 della classe, raccolte in un’apposita cartella, sono reperibili dal Tutor Pcto [ma non modificabili] sul Drive Ipsia nella cartella della classe corrispondente (se il Tutor ha seguito la classe lo scorso as, copia delle stesse è senz’altro già in suo possesso).

Il Tutor estrae ed aggiorna le schede in base alle attività dell’anno;

^ TERZE le schede vanno create ex novo, trattandosi dell’anno iniziale pcto

 

Le schede T3 della classe sono:

- raccolte in una cartella (nome : “schede individuali Pcto”) con un file per ogni studente, :

- la cartella è accorpata con la cartella schede T1 e T2 ed inviata con essa

-  L’Ufficio PCTO ne dispone poi l’archiviazione sul Drive;

-  il Tutor conserva comunque copia digitale della cartella;

 

T4. Certificazione competenze Pcto(solecl.quinte)

 

 

 

 

 

Richiesta dalla legge.

 

 

E’ a disposizione della Commissione ES

 

Per gli studenti ex Iefp:sostituisce le infostages  contenute nel Curriculum studente;

possibilità NV alcune voci

 

 

 

 

Il tutor pcto raccoglie tutti i files T4 (formato word)in un’unica cartella classe

 

Invia la  cartella compressa   via mail come allegato

 

Nome cartella ed oggetto mail di invio:

certificazioniPcto21.22 classe 5XX sede(ad es. cerificazioniPcto21.22 classe 5MA melzo”).

 

Personalizzare anche le denominazioni dei singoli files con nome studente

 

Invio cartella a :

segreteriastudenti

@ipsiacernusco.edu.it

 

entro il 14 giugno

 

NB: UNITAMENTE ALLA CARTELLA VIENE INVATO IL FILE T1 DELLE CLASSI QUINTE

(solo classi quinte)

 

Curriculum dello studente

 

V. indicazioni per “Tutor Quinte” -circ. 61sexies

 

TUTOR CLASSI NUOVI IPSolo studenti classi 1, 2, 3, 4 IP.

In base agli esiti del percorso formativo, i Tutor adeguano il PFI iniziale intervenendo sullo stesso.

v. circ. n. 28-Tutoraggio e PFIper le modalità generali di reperibilità e gestione

 

SCHEDA

 

FUNZIONE

NOTE

MODALITA’ INVIO

DETINATARIO/ TERMINI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Per ciascuno studente, intervenire sull’ originario file del PFI in formato word, rispettivamente:

 

 

* Compilando il quadro 2.1  del PFI, in calce al documento:

 

 

 

 

* inserendo nel quadro 3.3 quanto richiesto (ore a consuntivo).

 

 

* Crocettando le opzioni del quadro 5in calce al documento, in base all’esito

 

Il tutor classe raccoglie tutti i files PFI (formato word)in un’unica cartella classe

 

Invia la  cartella compressa  via mail come allegato

 

Nome cartella ed oggetto mail di invio:

“PFI 21.221 classe XX sede”(ad es. “PFI 21.22 classe 2MA melzo”).

 

Personalizzare anche le denominazioni dei singoli files della cartella con nome studente:

cognome.classe.pfi  (ad es.:   Verdi.1iami.pfi )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Invio cartelle a :

didattica

@ipsiacernusco.edu.it

 

entro il

26 giugno

Bilancio finale competenzeQUADRO 2.1 PFI

 

Aggiorna il bilancio iniziale

Medesimo form del bilancio inizlale

 

Interventi

personalizzazione

QUADRO 3.3 PFI

 

 

 

Quantifica a consuntivo gli interventi

 

Verifica esito PFI

QUADRO 5 PFI

 

Formalizza l’esito formativo

 

DOCENTI DI SOSTEGNO

 

SCHEDA

(clicca su voce) 

FUNZIONE

NOTE

MODALITA’ INVIO

DETINATARIO/ TERMINI

Relazione finale studente DVA

(sole cl. Quinte/3OE)

 

 

 

 

 

 

 

 

La Relazioneintegra il Documentocdc quinte, ed è a disposizione della Commissione ES

 

v. circ.61quinquies

 

Un file per ogni DVA.

(formato word ).

 

Pregasi invio da un unico docente dei file di tutti gli allievi DVA della classe

Invio file via mail come allegato

Nome cartella ed oggetto mail di invio:

Relazione finale DVA classe X

Pregasi personalizzare anche le denominazioni dei singoli files contenuti con le indicazioni delle sole  iniziali degli alunni.

Relazione finale alunno DVA NN

Invio cartelle

Siaa :

segreteriastudenti @ipsiacernusco.edu.it

che a :

pei@ipsiacernusco.edu.it

 

entro il

*14 giugno per le classi quinte, possibilmente anche prima(28 maggio 3OE)

*21 giugno per le altre classi

 

 

 

 

 

 

Relazione finale studente DVA

altre classi

(sez. PEI)

 

Integra i documenti di scrutinio

 

Costituisce la sez. finale del PEI

 

Anno Scolastico: 
2021/22
Riferimento ufficiale: 
circ. 70
amministrazione trasparente: