- Posted By: nicola.ferrara
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Circ. n. 69
AI DOCENTI
CERNUSCO-MELZO
Oggetto: Verifica finale esiti alunni DVA, convocazione GLO e completamento PEI
L’entrata in vigore del nuovo PEI, e della normativa conseguente, impone una parziale integrazione delle prassi organizzative ormai consolidate (v. circ. con numerazione 14).
In particolare:
- il GLO [composizione : v. in calce] dovrà riunirsi successivamente agli scrutini per monitorare gli esiti finali, e raccogliere indicazioni e decisioni rispetto a: [ sez. 11 PEI ]
- la verifica finale del PEI dell'anno in corso;
- interventi necessari per garantire il diritto allo studio e la frequenza per l'anno scolastico successivo, compresa la proposta di ore di sostegno didattico e di risorse da destinare agli interventi di assistenza.
- Allo scopo sono indette le seguenti riunioni GLO delle classi non terminali
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^ GLO 15 Giugno - CALENDARIO (n. casi) |
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Cernusco h 9.00 |
2OE (4), 1IAMI/B (3) 2IAMI (1), 3MA (3), 4MB (2), 4IAMI (2) |
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Cernusco h 11.30 |
1IAMI/A (1), 3IAMI (2) 2MA (1), 4MA (2), |
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Melzo h 14.30 |
2IT (3), 3GARA (4), 4IAMI (1) |
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Melzo h 16.30 |
3IT (1), 4MA (2), 1IT (1) |
in relazione alle quali i docenti di sostegno inviteranno : genitori, studente, educatori, esperti esterni, calendarizzando opportunamente l’orario del GLO per ogni specifico alunno (30 min. cad.).
Tutti i docenti del cdc partecipano al GLO. Il calendario dovrebbe assicurare la non contemporaneità dei cdc/GLO con i medesimi docenti di sostegno.
Per i docenti curricolari: in caso di contemporaneità dei cdc/GLO il docente presenzia:
- al cdc/GLO della classe di cui è coordinatore o segretario, nel caso
- al cdc/GLO con maggiore presenza di DVA
- in caso di numero eguale: al cdc/GLO della classe in cui ha più ore
Il DS presenzierà ai cdc/GLO in base alle necessità.
Il cdc/GLO condividerà ed approverà le integrazioni al Pei richieste a seguito delle valutazioni finali relative allo studente, anche nella prospettiva di un adeguamento degli interventi nel corso dell’as 2023/24.
A tale scopo i docenti di sostegno predispongono fin d’ora -sentiti i colleghi del cdc- le integrazioni necessarie al Pei, che poi il GLO discuterà e farà proprie.
Ciò avviene utilizzando il seguente
e seguendo scrupolosamente la procedura più sotto riportata.
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Nel documento i campi su cui intervenire sono contrassegnati da coloro differenti
XXXXXX - REVISIONE PEI -apoortate in corso di as e che vanno riportate nel documento XXXXXX - VERIFICA FINALE -apportate in sede di GLO finale XXXXXX -RICHIESTA ORE AS SUCCESSIVO -astenersi da compilare in attesa di indicazioni U.S.
In rosso - i riferimenti alle LLGG Nuovo Pei
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[a cura del docente di sostegno] Una volta compilati i campi come richiesto il documento dell’Integrazione in word:
il suo contenuto viene traslato (“copia&incolla”) nel file word originario del PEI -nei campi appropriati- ed il file così integrato [che rappresenta in modo unitario il Pei dell’a.s. per lo studente] va inviato nuovamente a : pei@ipsiacernusco.edu.it ed anche a : segreteriastudenti@ipsiacernusco.edu.it Tali indicazioni integrano per i docenti di sostegno quelli della circ. 63.
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Per i casi in cui si renda necessaria la redazione del PEI provvisorio per l’a.s. 2023/24, in base alla normativa (nuove certificazioni…), il DS convocherà entro il 10 luglio i GLO assegnatari dello studente specificando i docenti chiamati a farne parte.
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GRUPPO DI LAVORO OPERATIVO (GLO) Il GLO è costituito per ciascun alunna/o con disabilità ed è valido per un anno scolastico. |
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COMPOSIZIONE
L'unità di valutazione multidisciplinare (UVM) dell'Azienda Sanitaria Locale, ossia l'organo collegiale che ha redatto il Profilo di Funzionamento, ha il compito di fornire al GLO il necessario supporto, anche attraverso l’eventuale partecipazione di un suo membro al GLO. Su invito formale del DS possono partecipare ai singoli incontri del GLO, per |
Nicola Ferrara
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3, c. 2, D. Lgs. n. 39/1993