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Circ. n. 16bis
AI DOCENTI
CERNUSCO-MELZO
Oggetto: Progettazione iniziative PNRR
Si fa seguito alla circ. n.16, per specificare ulteriormente le modalità richieste per esplicitare la progettualità in merito ai progetti PNRR
- Riduzione dei divari e lotta alla dispersione scolastica-
- [ Scuola 4.0 -Next generation Aule ] e
- Scuola 4.0 -Next generation Labs
in base alle indicazioni operative da poco emanate.
In particolare:
A. Riduzione dei divari e lotta alla dispersione scolastica [sintesi indicazioni operative -CLICCA)
Le tipologie di attività didattiche e formative sono le seguenti:
- percorsi di mentoring e orientamento
- percorsi per il potenziamento delle competenze di base
- percorsi per il coinvolgimento delle famiglie
- percorsi formativi e laboratoriali co-curricolari
- team per la prevenzione della dispersione scolastica.
B/C. Scuola 4.0/ Next generation (aule)/Labs [sintesi indicazioni operative -CLICCA)
La scuola dovrà procedere alla rilevazione dei fabbisogni formativi di competenze digitali specifiche 4.0, alla individuazione degli ambiti tecnologici scelti per la realizzazione dei laboratori dei principali settori economici di riferimento, alla descrizione delle professioni digitali del futuro verso le quali saranno orientati gli spazi laboratoriali, al numero e alla tipologia dei laboratori che intende realizzare, con la descrizione dei laboratori per le professioni digitali del futuro che saranno realizzati con le risorse assegnate, delle relative dotazioni tecnologiche che saranno acquistate e dei principali contenuti digitali che si intende acquisire per la formazione, applicazioni e software, le modalità organizzative del gruppo di progettazione per la realizzazione dei laboratori ……..
Voci di costo ammesse
- Spese per acquisto di dotazioni digitali per i laboratori (attrezzature, contenuti digitali, app e software, etc.) Min. 60%
- Eventuali spese per acquisto di arredi tecnici Max 20%
- Eventuali spese per piccoli interventi di carattere edilizio strettamente funzionali all’intervento Max 10%
- Spese di progettazione e tecnico-operative (compresi i costi di collaudo e le spese per gli obblighi di pubblicità) Max 10%
Le spese per l’acquisto di dotazioni digitali riguardano l’acquisto di tutti i dispositivi e le attrezzature digitali per l’allestimento degli ambienti innovativi di apprendimento e dei laboratori per le professioni digitali del futuro, nonché i relativi software, applicazioni e contenuti digitali esclusivamente finalizzati alla didattica.
Le eventuali spese per gli arredi innovativi o tecnici (per i laboratori) devono essere strettamente funzionali a favorire l’utilizzo delle tecnologie per l’apprendimento e delle metodologie didattiche innovative.
Le eventuali spese per i piccoli interventi di carattere edilizio sono riferite esclusivamente a lavori di manutenzione ordinaria di piccola entità, se strettamente necessari all’allestimento degli spazi innovativi per la didattica (ad esempio, tinteggiatura delle pareti, piccoli interventi all’impianto elettrico, etc.).
La Dirigenza, ove necessario, chiederà l’ulteriore supporto operativo attivo della comunità professionale. In tal senso, riunioni dedicate dei Teams sono state programmate il 24 gennaio, come riportato da circ. 43.
Nicola Ferrara
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3, c. 2, D. Lgs. n. 39/1993