- Posted By: nicola.ferrara
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Circ. n. 38ter
Cernusco S/N, 3 giugno 2023
AI DOCENTI NEOASSUNTI/ TUTOR
AI MEMBRI DEL COMITATO DI VALUTAZIONE
Oggetto: Adempimenti finali docente neoassunto e colloqio in Comitato di valutazione
Si comunica quanto segue, nell’adempimento delle procedure relative alla valutazione del periodo di formazione e di prova dei docenti neoassunti
- Sono convocate le seguenti sessioni del Comitato di Valutazione (integrato con la presenza del docente Tutor del neoassunto), per l’audizione/colloquio dei docenti neoassunti/test finale e per l'espressione del parere sul superamento del percorso di formazione e periodo annuale di prova in servizio
neoassunti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo; Munafò (tutor Potenza), ore 9.00
neoassunti su posti di cui all’art. 59, comma 4 del D.L. 73/2021, con prova disciplinare successiva secondo le disposizioni di cui al D.M. 242/2021; * Adamo (tutor Mandalà), ore 10.00 Bellavia (tutor Tarantino), ore 11.00
neoassunti con concorso ordinario e su posti di cui all’art. 59, comma 9bis del D.L. 73/2021; ** Borgese, (tutor Calautti), ore 16, Brandi, (tutor Caprari), ore 17 Collura, (tutor Calautti), ore 18 Crapanzano, (tutor Scinelli), ore 19
neoassunti con concorso ordinario e su posti di cui all’art. 59, comma 9bis del D.L. 73/2021; ** Defendi, (tutor Marincola), ore 16 Desanctis, (tutor De Rosa), ore 17 Luzzi, (tutor De Rosa), ore 18
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Comitato di valutazione
Nicola Ferrara -presidente Prisco De Rosa Gaetano Ottaviano Vincenzo Tarantino
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B. Tutti i docenti neoassunti faranno pervenire la documentazione contenuta nel loro portfolio professionale entro e non oltre 8 giorni antecedenti l’audizione, in cartella digitale zippata a: ufficiopersonale@ipsiacernusco.edu.it; nonché a : dirigentescolastico@ipsiacernusco.edi.it
Il DS invierà all’indirizzo p.e. dei membri del Comitato tali documenti in formato digitale entro i cinque giorni precedenti l’audizione, come richiesto dalla normativa.
C. Il docente Tutor del neoassunto farà pervenire in forma digitale a : dirigentescolastico@ipsiacernusco.edu.it entro 8 giorni antecedenti l’audizione l’esito dell’istruttoria da lui compiuta circa le caratteristiche dell'azione professionale del docente a lui affidato. A tale scopo il Tutori utilizza l’ALLEGATO A al dm 226/22 (CLICCA), già in suo possesso, integrandolo se necessario con le brevi osservazioni che ritenga opportuno fornire alle risultanze di tale documento
D. Il colloquio
- prende avvio dalla presentazione delle attività di insegnamento e formazione e della relativa documentazione contenuta nel portfolio professionale;
- prosegue quindi con (“Test finale”) la discussione con il docente, e nella valutazione, da parte del Comitato, delle risultanze della documentazione contenuta: nell’istruttoria formulata dal tutor accogliente e nella relazione del dirigente scolastico;
- il Comitato emette infine parere circa il superamento o meno del periodo di formazione e di prova. Tale parere sarà acquisito dal DS per il provvedimento di conferma in ruolo, a lui spettante.
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* Per i docenti neoassunti ex art. 59,4 D.L.73/2021 (con contratto a tempo determinato) - art. 59D.L.73/2021 : co. 7. : ”Il percorso annuale di formazione iniziale e prova e'seguito da una prova disciplinare. Alla prova disciplinare accedono i candidati valutati positivamente [nel percorso annuale di formazione e prova]…... La prova disciplinare e' superata dai candidati che raggiungono una soglia di idoneita' ed e' valutata da una commissione esterna all'istituzione scolastica di servizio. |
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** I neoassunti della procedura ex articolo 59 comma 9 bis (concorso straordinario bis) dovranno aggiuntivamente produrre l’attestato di assolvimento dei 5 CFU del «Percorso di formazione e prova conclusiva» ex articolo 18 Decreto del Ministro dell’istruzione 28 aprile 2022, n. 108.
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Si si coglie l’occasione per evidenziare all’intero corpo docente (di ruolo, neoassunto, a tempo determinato) quali sono gli “standard” di competenze connesse ed esigibili nello svolgimento della funzione docente:
a. competenze culturali, disciplinari, informatiche, linguistiche, pedagogico - didattiche e metodologiche, con riferimento ai nuclei fondanti dei saperi e ai traguardi di competenza e agli obiettivi di apprendimento previsti dagli ordinamenti vigenti;
b. possesso ed esercizio delle competenze relazionali, organizzative e gestionali;
c. possesso ed esercizio delle competenze di orientamento e di ricerca, documentazione e valutazione.
Il Dirigente Scolastico
Nicola Ferrara
Firma autografa sostituita a mezzo stampa