Attuazione anno di prova docenti neoassunti

Circ. n. 38

Cernusco S/N, 11 novembre 2022

AI DOCENTI

CERNUSCO-MELZO

Oggetto: Attuazione anno di prova docenti neoassunti.

Giorno

Riunione

Ora e luogo

Docenti coinvolti

durata

Note /Odg

Ma 15

Riunione informativa iniziale neoassunti

Cernusco ore 15

- Docenti neoassunti

in presenza

- Docenti tutor

possono partecipare on line

1 ora

Indicazioni per la gestione dell’anno di prova

In ordine alle attività da attuare relativamente all’espletamento dell’anno di prova dei docenti neoassunti si comunica quanto segue.

Si formalizza qui a seguire l’individuazione dei docenti tutor per ciascuno dei neoassunti (già peraltro da tempo anticipata) :

Docente	cdc	tipo	sede	TUTOR	note
ADAMO Anna	ADSS	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	CSN	Mandalà
BELLAVIA Rita	ADSS	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 4 del D.L. 73/2021	CSN	Tarantino
BORGESE Claudio	B15	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	CSN	Calautti
BRANDI Daniela	B18	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	CSN	Caprari
COLLURA Enrico	B17	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	CSN	Bocale
CRAPANZANO Cinzia	B18	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	CSN	Scinelli
DEFENDI Daniele	B15	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	CSN	Marincola
DESANCTIS Antonio	A40	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	M	De Rosa
LUZZI Alessandra	A42	neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21	CSN	De Rosa
MUNAFO’ Maria	A12	Neoassunto ati Passaggio cattedra	CSN	Potenza

* I neoassunti su posti di cui art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 sostengono in caso di esito positivo la prova disciplinare successiva secondo le disposizioni di cui al DM 242/2021.

Attività formative.

Si rinviano i docenti al seguente link sito AT Milano : https://milano.istruzione.lombardia.gov.it/20221111prot0018463-2/

NB: verificare l’inserimento del proprio nominativo/correttezza dati nell’elenco neoassunti sul file allegato alla comunicazione AT Milano, segnalando eventuali inesattezze a: ufficiopersonale@ipsiacernusco.edu.it

SCUOLA POLO FORMAZIONE NEOASSUNTI AMBITO 24:

IC E. Loi – Mediglia http://www.scuoledimediglia.edu.it

● Incontro iniziale (3 ore) on line, 21 novembre 2021 – 16:00/19:00

● Peer to Peer (12 ore) attività di pratica didattica, con accompagnamento del docente tutor.

● Formazione on line INDIRE (20 ore)

L’attività online dovrà essere svolta sulla piattaforma INDIRE https://neoassunti.indire.it/2023/ e riguarderà principalmente:

ο Analisi e riflessioni sul proprio percorso professionale e formativo attraverso la compilazione del bilancio iniziale delle

competenze

ο Elaborazione di un portfolio professionale

ο Compilazione questionario finale

Ciascun docente potrà accedere all’ambiente online utilizzando il sistema “SPID” - Sistema Pubblico di Identità Digitale o le proprie credenziali SIDI.

● Attività laboratoriali (12 ore) Ciascun docente dovrà seguire per intero 3 attività laboratoriali da 4 ore ciascuna, scegliendo tra le dieci tematiche qui sotto proposte.

Rilevazione bisogni formativi: al fine di consentire alla scuola polo l’organizzazione di tali attività, si chiede a ciascun docente di esprimere cinque scelte in ordine di preferenza (due sono di riserva).

• Metodologie e tecnologie della didattica digitale e loro integrazione nel curricolo;

• Inclusione sociale e dinamiche interculturali;

• Gestione della classe e dinamiche relazionali, con particolare riferimento alla prevenzione dei fenomeni di violenza,

bullismo, cyberbullismo e discriminazioni;

• Buone pratiche di didattiche disciplinari per motivare gli studenti ad apprendere;

• Valutazione di sistema (Autovalutazione e miglioramento);

• Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento;

• Bisogni educativi speciali;

• Innovazione della didattica delle discipline;

• Insegnamento di educazione civica e sua integrazione nel curricolo con particolare riferimento all’educazione

sostenibile;

• Valutazione didattica degli apprendimenti.

A tale scopo, ciascun docente neoassunto farà pervenire tassativamente entro domenica 27 novembre (oggetto: rilevazione bisogni formativi prof NN) a :

ufficiopersonale@ipsiacernusco.edu.it mail con le cinque scelte in ordine di priorità.

NB 1: Sarà poi la Segreteria Ipsia ad inserire le scelte sulla piattaforma ministeriale

NB 2: I neoassunti saranno inoltre inseriti con priorità dal DS nella formazione obbligatoria di 25 ore sull’inclusione prevista dal Dlgs 62/17, nella misura in cui sarà attivata della medesima scuola polo.

Nella scelta delle tematiche si tenga conto di ciò per evitare possibili ridondanze.

● Incontro finale (3 ore)

Bilancio iniziale competenze e Patto per lo sviluppo professionale

Si ricorda che, secondo quanto indicato dall’art. 5 del DM 850/2015 e dall’art.5 del DM 226/22, e come già indicato nella nota UST MI prot. 17865 del 27/10/2022, il docente neoassunto è tenuto a tracciare un bilancio iniziale delle proprie competenze che permetterà la costruzione di un patto per lo sviluppo professionale, sottoscritto dal Dirigente scolastico e dal docente neo-assunto

Nella comunicazione sopraindicata dell’AT Milano si trovano allegati i modelli di

Bilancio iniziale competenze : il modello aggiornato per il bilancio delle competenze sarà reperibile anche sul sito web INDIRE dedicato ai neo-assunti.
Patto per lo sviluppo professionale : subito a seguire, sulla base dei contenuti del Bilancio, il DS sottoporrà ai neoassunti la firma del conseguente Patto per lo sviluppo professionale.

NB: nel Patto sono inserite le dieci opzioni formative di cui al punto precedente

In ottemperanza alla normativa in vigore si rinviano i docenti neoassunti al seguente link del Sito Istituzionale: https://old.ipsiacernusco.edu.it/node/553 per la visione del Codice disciplinare/di comportamento dei dipendenti pubblici/docenti, quale forma equipollente alla sua consegna materiale;