Circ.  n. 42   

 

Cernusco  S/N,  23 novembre 2020

                                                                                               AI DOCENTI

                                                                                               AL PERSONALE ATA

                                                                                               CERNUSCO S/N- MELZO

                                                                      

Oggetto: Orario “semi-definitivo”;  funzioni ed attività connesse.

 

Qui a seguire il link relativo alla nota “orario semi- definitivo” (almeno fino a Natale) pubblicato nelle News del Sito: https://old.ipsiacernusco.edu.it/node/1517

(orario dei docenti in calce), e i cui contenuti si richiamano qui integralmente

• settimana di lezione di 26 ore : 6 in DIP (un giorno) + 20 in DAD (quattro giorni).

 

Aggiuntivamente si produce:

-  TABELLONE SINTETICO ORARIO DOCENTI CERNUSCO (CLICCA)

-  TABELLONE SINTETICO ORARIO DOCENTI MELZO        (CLICCA)

 

Qui a seguire le indicazioni conseguenti all’entrata in vigore dell’orario :

 

QUADRO ORARIO- ESCLUSIONE ORE (CLICCA)

Nel quadro soprastante le ore che non saranno effettuate in modalità DIP e/o DAD sincrona.

Le programmazioni individuali (circ. 40) dovranno tenerne particolare considerazione attuando forme di possibile “compensazione” in modalità DAD asincrona.

 

INTEGRAZIONE APPRENDIMENTI

In coerenza con quanto deliberato dal Collegio 31 agosto, la Dirigenza attuerà, in base agli sviluppi, momenti di integrazione degli apprendimenti, compensativi -almeno parzialmente- della riduzione tempo scuola conseguente a : ora 50m, ed a: riduzione ore curricolari DPI/DAD.

Tali forme potranno prevedere: ore in DAD sabato, sportelli recupero disciplinari, supplenze.

 

SUPPLENZE

In corrispondenza alle ore non effettuate in modalità DIP e/o DAD sincrona di cui sopra, sono state previste ore di “disponibilità” nell’orario individuale docente.

In caso di assenza del docente (malattia, sciopero….) su lezione DAD la Dirigenza disporrà la sostituzione di questi con altro docente (solo se ) della medesima classe e in situazione di “disponibilità” in quell’ora; ciò al fine precipuo di garantire l’integrazione degli apprendimenti, ove possibile.

In orario compaiono anche “disponibilità” di docenti quel giorno in DIP, che potranno essere utilizzati nella circostanza su questo tipo di lezioni.

Viste le rigidità e i vincoli di tale assetto …. la Dirigenza si riserva di verificarne la funzionalità, e di adottare eventualmente (nel rispetto delle competenze istituzionali) misure di flessibilità alternative, anche alla luce delle possibilità consentite dall’art. 27 CCNL scuola.

 

GIORNATA LABORATORI : FRAZIONAMENTO CLASSE E PERSONALIZZAZIONE EDUCATIVA

La concreta configurazione giornaliera del team docenti sulla classe (teorici, itp, sostegno, educatore, assistenti tecnici), e degli ambienti disponibili (laboratori) permetterà di volta in volta di articolare gli opportuni frazionamenti del gruppo classe didatticamente finalizzati, ivi compreso la gestione di “gruppi bes” o assimilati.

 

GIORNATA LABORATORI : ORARIO DOCENTI ITP

I docenti ITP svolgono in DIP il loro intero orario di servizio, dal lunedì al giovedì, secondo l’orario assegnato (sono in servizio, ma non operativi, il venerdì).

Ciò, eventualmente anche in ulteriore compresenza tecnica su classi non a loro assegnate (anche quale momento di formazione in servizio e coordinamento didattico). Sulla base delle specifiche situazioni la Dirigenza di riserva un loro utilizzo didattico alternativo, nella giornata.

 

PRESENZA STUDENTI A GIORNATE DIP

In momenti in DIP sono qualificanti dell’assetto didattico voluto dal Collegio docenti.

La presenza degli studenti va sollecitata e valorizzata, anche in termini motivazionali.

I docenti in DIP segnaleranno alla Dirigenza eventuali inottemperanze non occasionali di una parte consistente della classe.  In tal caso i docenti si asterranno di fornire ad essi servizi in DAD compensativi delle ore in DIP non effettuate, tantomeno in prossimità temporale dell’assenza.

Di tali comportamenti -se sussistenti- si terrà debito conto in sede di assegnazione del voto di comportamento.

L’inottemperanza degli studenti presenti in DIP alle disposizioni organizzative e di sicurezza andrà immediatamente contrastata con particolare rigore: https://old.ipsiacernusco.edu.it/node/1517

 

ORARIO DOCENTI SOSTEGNO

Anche per questa settimana per l’orario docenti di sostegno è stata utilizzata la formula : 4h (giornata laboratori) + 4h (venerdì BES) in DIP; ore residuali (usualmente 6, nei giorni rimanenti) in DAD.

Nel caso in cui [Melzo] la Commissione orario non abbia già preventivamente definito tali coperture residuali di ore DAD, lo faranno direttamente i docenti di sostegno, chiedendo al docente curricolare di estendergli l'invito alla partecipazione alla lezione.

Tale scelta sarà successivamente vagliata ed eventualmente rimodulata; a seguito di ciò i docenti di sostegno predisporranno un’ipotesi di copertura delle ore curricolari in DAD per il monte ore non utilizzato in DIP.

Si necessitano momenti non episodici di confronto con i docenti curricolari.

 

STUDENTI CHE NON SI AVVALGONO DELL’IRC

Ovviamente (già dall’inizio delle lezioni in DAD), non sono tenuti alla frequenza dell’ora di IRC gli studenti che avessero per tempo optato per il non avvalimento.

Si chiede ai docenti IRC di vigilare su (possibili/probabili) evasioni dell’obbligo da parte di alcuni.

 

DOCENTI EX POSITIVI COVID & FRAGILITA’

Nelle due settimane seguenti al rientro da malattia Covid, il docente non effettuerà lezioni in DIP, anche se programmate in orario (supplenza o collegamento in DAD dal domicilio)

Non sono previste lezioni in DIP per docenti in situazione di specifica e documentata “fragilità”.

 

CDC DVA  -  23-26 novembre  : individuazione alunni bisognosi L’Ipsia sta per distribuire in comodato d’uso agli “studenti bisognosi” un numero non irrisorio di notebook pro DAD, grazie alla gestione di appositi finanziamenti ministeriali. Essendone ancora disponibili, rispetto alle richieste pervenute, si chiede ai docenti dei cdc di segnalare sinteticamente tre nominativi per ciascuna classe di alunni di cui si abbia certezza dello stato di bisogno socio-economico. Mail del coordinatore a : alternanzapcto@ipsiacernusco.edu,it  (in oggetto la causale) NB: la scuola non provvede invece a supporti alla connettività degli studenti . Infine, si evidenzia, alla circ. n. 41, la pubblicazione degli esiti delle elezioni rappresentanti componenti esterne OOCC: https://old.ipsiacernusco.edu.it/node/1516 (ovviamente, da non invitare a questi cdc )

 

 

 

                                                                                                        Il Dirigente Scolastico

                                                                                                             Nicola Ferrara

                                                                                                                                        Firma autografa sostituita a mezzo stampa

                                                                                                                                       ai sensi dell’art. 3, c. 2, D. Lgs. n. 39/1993