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Attuazione anno di prova docenti neoassunti
Circ. n. 38
Cernusco S/N, 11 novembre 2022
AI DOCENTI
CERNUSCO-MELZO
Oggetto: Attuazione anno di prova docenti neoassunti.
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 Giorno  | 
 Riunione  | 
 Ora e luogo  | 
 Docenti coinvolti  | 
 durata  | 
 Note /Odg  | 
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 Ma 15  | 
 Riunione informativa iniziale neoassunti  | 
 Cernusco ore 15  | 
 - Docenti neoassunti in presenza - Docenti tutor possono partecipare on line  | 
 1 ora  | 
 Indicazioni per la gestione dell’anno di prova  | 
In ordine alle attività da attuare relativamente all’espletamento dell’anno di prova dei docenti neoassunti si comunica quanto segue.
- Si formalizza qui a seguire l’individuazione dei docenti tutor per ciascuno dei neoassunti (già peraltro da tempo anticipata) :
 
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 Docente  | 
 cdc  | 
 tipo  | 
 sede  | 
 TUTOR  | 
 note  | 
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 ADAMO Anna  | 
 ADSS  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 CSN  | 
 Mandalà  | 
 
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 BELLAVIA Rita  | 
 ADSS  | 
 neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 4 del D.L. 73/2021  | 
 CSN  | 
 Tarantino  | 
 
  | 
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 BORGESE Claudio  | 
 B15  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 CSN  | 
 Calautti  | 
 
  | 
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 BRANDI Daniela  | 
 B18  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 CSN  | 
 Caprari  | 
 
  | 
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 COLLURA Enrico  | 
 B17  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 CSN  | 
 Bocale  | 
 
  | 
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 CRAPANZANO Cinzia  | 
 B18  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 CSN  | 
 Scinelli  | 
 
  | 
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 Daniele  | 
 B15  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 CSN  | 
 Marincola  | 
 
  | 
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 DESANCTIS Antonio  | 
 A40  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 M  | 
 De Rosa  | 
 
  | 
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 LUZZI Alessandra  | 
 A42  | 
neoassunto su posti di cui all’art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1] | 
 CSN  | 
 De Rosa  | 
 
  | 
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 MUNAFO’ Maria  | 
 A12  | 
 Neoassunto ati Passaggio cattedra  | 
 CSN  | 
 Potenza  | 
 
  | 
* I neoassunti su posti di cui art. 59, comma 9 bis, D.L. 25.5.21 [1]sostengono in caso di esito positivo la prova disciplinare successiva secondo le disposizioni di cui al DM 242/2021.
- Attività formative.
 
Si rinviano i docenti al seguente link sito AT Milano : https://milano.istruzione.lombardia.gov.it/20221111prot0018463-2/ [2]
NB: verificare l’inserimento del proprio nominativo/correttezza dati nell’elenco neoassunti sul file allegato alla comunicazione AT Milano, segnalando eventuali inesattezze a: ufficiopersonale@ipsiacernusco.edu.it [3]
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 SCUOLA POLO FORMAZIONE NEOASSUNTI AMBITO 24: IC E. Loi – Mediglia http://www.scuoledimediglia.edu.it [4] 
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● Incontro iniziale (3 ore) on line, 21 novembre 2021 – 16:00/19:00
● Peer to Peer (12 ore) attività di pratica didattica, con accompagnamento del docente tutor.
● Formazione on line INDIRE (20 ore)
L’attività online dovrà essere svolta sulla piattaforma INDIRE https://neoassunti.indire.it/2023/ [5] e riguarderà principalmente:
ο Analisi e riflessioni sul proprio percorso professionale e formativo attraverso la compilazione del bilancio iniziale delle
competenze
ο Elaborazione di un portfolio professionale
ο Compilazione questionario finale
Ciascun docente potrà accedere all’ambiente online utilizzando il sistema “SPID” - Sistema Pubblico di Identità Digitale o le proprie credenziali SIDI.
● Attività laboratoriali (12 ore) Ciascun docente dovrà seguire per intero 3 attività laboratoriali da 4 ore ciascuna, scegliendo tra le dieci tematiche qui sotto proposte.
Rilevazione bisogni formativi: al fine di consentire alla scuola polo l’organizzazione di tali attività, si chiede a ciascun docente di esprimere cinque scelte in ordine di preferenza (due sono di riserva).
• Metodologie e tecnologie della didattica digitale e loro integrazione nel curricolo;
• Inclusione sociale e dinamiche interculturali;
• Gestione della classe e dinamiche relazionali, con particolare riferimento alla prevenzione dei fenomeni di violenza,
bullismo, cyberbullismo e discriminazioni;
• Buone pratiche di didattiche disciplinari per motivare gli studenti ad apprendere;
• Valutazione di sistema (Autovalutazione e miglioramento);
• Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento;
• Bisogni educativi speciali;
• Innovazione della didattica delle discipline;
• Insegnamento di educazione civica e sua integrazione nel curricolo con particolare riferimento all’educazione
sostenibile;
• Valutazione didattica degli apprendimenti.
A tale scopo, ciascun docente neoassunto farà pervenire tassativamente entro domenica 27 novembre (oggetto: rilevazione bisogni formativi prof NN) a :
ufficiopersonale@ipsiacernusco.edu.it [3] mail con le cinque scelte in ordine di priorità.
NB 1: Sarà poi la Segreteria Ipsia ad inserire le scelte sulla piattaforma ministeriale
NB 2: I neoassunti saranno inoltre inseriti con priorità dal DS nella formazione obbligatoria di 25 ore sull’inclusione prevista dal Dlgs 62/17, nella misura in cui sarà attivata della medesima scuola polo.
Nella scelta delle tematiche si tenga conto di ciò per evitare possibili ridondanze.
● Incontro finale (3 ore)
- Bilancio iniziale competenze e Patto per lo sviluppo professionale
 
Si ricorda che, secondo quanto indicato dall’art. 5 del DM 850/2015 e dall’art.5 del DM 226/22, e come già indicato nella nota UST MI prot. 17865 del 27/10/2022, il docente neoassunto è tenuto a tracciare un bilancio iniziale delle proprie competenze che permetterà la costruzione di un patto per lo sviluppo professionale, sottoscritto dal Dirigente scolastico e dal docente neo-assunto
Nella comunicazione sopraindicata dell’AT Milano si trovano allegati i modelli di
- Bilancio iniziale competenze : il modello aggiornato per il bilancio delle competenze sarà reperibile anche sul sito web INDIRE dedicato ai neo-assunti.
 - Patto per lo sviluppo professionale : subito a seguire, sulla base dei contenuti del Bilancio, il DS sottoporrà ai neoassunti la firma del conseguente Patto per lo sviluppo professionale.
 
NB: nel Patto sono inserite le dieci opzioni formative di cui al punto precedente
- In ottemperanza alla normativa in vigore si rinviano i docenti neoassunti al seguente link del Sito Istituzionale: https://old.ipsiacernusco.edu.it/node/553 [6] per la visione del Codice disciplinare/di comportamento dei dipendenti pubblici/docenti, quale forma equipollente alla sua consegna materiale;
 
- Ulteriori indicazioni utili.
 
Si invitano i docenti neoassunti ad analizzare approfonditamente i seguenti contenuti
- circ. 13, 14, 14ter, 27, 27bis
- pagina Nuovi IP del Sito Ipsia: https://old.ipsiacernusco.edu.it/node/1070 [7]
Nicola Ferrara
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3, c. 2, D. Lgs. n. 39/1993